لکنت زبان ، تخریب یا درمان؟

لکنت زبان ، تخریب یا درمان؟

دو نکته‌ی کلیدی که حتماً باید بخوانید.
۱-توانایی ایجاد انگیزه و همراهی
-درمانگر خوب:
-فضای امن ، دوستانه و انگیزشی ایجاد می‌کند.
-به فرد می‌آموزد که لکنت را “بخشی از مسیر یادگیری” بداند نه یک نقص.
-تمرین‌های کاربردی برای زندگی روزمره می‌دهد ( مثلاً تمرین صحبت در جمع، تماس تلفنی ، معرفی خود ).
-درمانگر بد:
-فضای خشک و تنش‌زا دارد.
-موفقیت‌ها را کوچک می‌شمارد و فقط روی اشتباهات تمرکز می‌کند.
-تمرین‌ها یا تکراری و خسته‌کننده هستند یا اصلاً به زندگی واقعی ربطی ندارند.

۲-پیگیری و پشتیبانی
-درمانگر خوب:
-پیشرفت فرد را با ثبت و بررسی منظم دنبال می‌کند.
-در صورت نیاز ، برنامه را تغییر می‌دهد و از خانواده یا مدرسه فرد هم بازخورد می‌گیرد.
-درمانگر بد:
-جلسات را بدون هدف مشخص پیش می‌برد.
-پیشرفت یا پسرفت فرد را ارزیابی نمی‌کند.

مرکز گفتاردرمانی و کاردرمانی روزبه رضایی ( گفتار درمانی شرق تهران ، گفتار درمانی تهرانپارس ) مجهز به دستگاه تصویربرداری از حنجره ( استروبوسکوپی و لارنگوسکوپی ) واقع در شرق تهران ، تهرانپارس با ارائه ی روش ها و راهکار های درمانی نوین در ارتباط با هر اختلالی میتواند در مسیر درمان کودکتان ، شما را یاری دهد.

اگر میخواهید اطلاعات خود را در این زمینه و اختلالات مختلف بالا ببرید روی لینک های زیر کلیک کنید و صفحات ما را دنبال کنید.
رشد گفتار کودکت برات مهمه؟
رابطه شدت لکنت و تغذیه
لکنت زبان ناگهانی در کودکان و بزرگسالان
نقش آموزش مهارت های اجتماعی در کاهش لکنت زبان چیست؟