تفاوت بین اختلال سلوک و اختلال بیش فعالی چیست؟

تفاوت بین اختلال سلوک و اختلال بیش فعالی چیست؟

اختلالات رفتاری کودکان یکی از مهم‌ ترین دغدغه‌های والدین ، مربیان و متخصصان روان‌شناسی است. دو اختلال رایج در این حوزه ، اختلال سلوک (Conduct Disorder – CD) و اختلال کم‌توجهی/بیش‌فعالی (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder – ADHD) هستند. هرچند این دو اختلال ممکن است در ظاهر برخی رفتار های مشابه داشته باشند ( مانند بی‌قراری یا مشکلات رفتاری در مدرسه ) ، اما از نظر ماهیت، علائم ، دلایل و درمان ، تفاوت‌ های قابل‌توجهی دارند. شناخت درست این تمایز به والدین و متخصصان کمک می‌کند تا مسیر درمانی مؤثرتری برای کودک انتخاب کنند. در این مقاله به بررسی کامل این دو اختلال و تفاوت آن ها میپردازیم. پس تا انتها ما را همراهی کنید.


در ابتدا به تعریف اختلال بیش‌فعالی/کم‌توجهی (ADHD) اشاره میکنیم.
اختلال بیش‌فعالی/کم‌ توجهی یک اختلال عصب‌ تحولی است که با مشکلات توجه ، بیش‌فعالی و تکانشگری مشخص می‌شود. کودک مبتلا به این اختلال اغلب توانایی تمرکز طولانی بر تکالیف را ندارد ، مدام در حال جنب‌وجوش است و رفتارهای عجولانه از او سر می‌زند. این رفتارها معمولاً ناشی از ضعف در کنترل توجه و بازداری تکانه‌هاست و قصد آسیب‌ زدن یا قانون‌ شکنی در آن وجود ندارد.

مهم‌ ترین نشانه‌های بیشفعالی عبارتند از:
-بی‌توجهی به جزئیات و اشتباهات ناشی از بی‌دقتی
-فراموش‌کاری و بی‌نظمی در کارها
-بی‌قراری مداوم ، ناتوانی در آرام نشستن
+قطع صحبت دیگران ، پاسخ دادن بدون فکر
-دشواری در تکمیل تکالیف طولانی‌مدت

در ادامه به تعریف اختلال سلوک (CD) میپردازیم.
اختلال سلوک الگوی رفتاری پایدار و تکرار شونده‌ای است که در آن حقوق دیگران و هنجار های اجتماعی به‌طور جدی نقض می‌شود. برخلاف ADHD که بیشتر ناشی از حواس‌ پرتی و تکانشگری است ، در اختلال سلوک رفتارها اغلب عامدانه و هدفمند هستند.
مهم‌ترین نشانه‌های سلوک عبارتن از:
-زورگویی ، تهدید یا پرخاشگری نسبت به دیگران
-فرار مکرر از خانه یا مدرسه
-تخریب اموال ، آتش‌افروزی عمدی یا خرابکاری
-دزدی و فریبکاری برای منافع شخصی
-بی‌تفاوتی نسبت به احساسات و حقوق دیگران


تفاوت های اصلی ADHD و CD چیست؟

۱-ماهیت اختلال
-بیشفعالی: عصب‌تحولی؛ مشکل در توجه و بازداری تکانه‌ها
-سلوک: رفتاری ؛ نقض عمدی قواعد و حقوق دیگران
۲-نیت رفتار
-بیشفعالی: اغلب بدون قصد آسیب، ناشی از بی‌توجهی یا عجله
-سلوک: معمولاً عامدانه، همراه با پرخاشگری یا فریبکاری
۳-شروع شایع
-بیشفعالی: اوایل کودکی ( پیش‌دبستان یا دبستان )
-سلوک: اواخر کودکی یا اوایل نوجوانی
۴-نشانه ها
-بیشفعالی: بی‌قراری ، حواس‌پرتی ، فراموش‌کاری
-سلوک: پرخاشگری ، خرابکاری ، قانون‌ شکنی
۵-احساس گناه و پشیمانی
-بیشفعالی: معمولاً پس از خطا احساس پشیمانی دارد
-سلوک: در بسیاری از موارد ، بی‌تفاوتی یا عدم پشیمانی دیده می‌شود
۶-خطرات آینده
-بیشفعالی: مشکلات تحصیلی ، کاهش عزت‌نفس
-سلوک: مصرف مواد ، مشکلات قانونی ، اختلال شخصیت ضد اجتماعی
۷-درمان اصلی
-بیشفعالی: دارودرمانی ( محرک‌ها ) ، آموزش والدین ، مداخلات مدرسه
-سلوک: درمان خانواده‌ محور ، آموزش والدین ، مداخلات رفتاری چند سطحی

برخی کودکان ممکن است همزمان علائم ADHD و CD را نشان دهند. در این موارد ، خطر بروز مشکلات شدیدتر ( مانند مصرف مواد یا افت تحصیلی ) بیشتر می‌شود.
یکی از اشتباهات رایج این است که هر کودک پرجنب‌وجوش یا پرخاشگر را «بیش‌فعال» بدانیم ، در حالی‌که قصد و کیفیت رفتار ، در تشخیص تفاوت ایجاد می‌کند.

در آخر باید به این نکته اشاره کنیم که اختلال بیش‌فعالی/کم‌توجهی و اختلال سلوک هر دو می‌توانند باعث مشکلات جدی در زندگی کودک شوند ، اما ماهیت این دو اختلال متفاوت است. ADHD بیشتر به دلیل مشکلات عصبی-شناختی در توجه و کنترل تکانه‌ها شکل می‌گیرد ، در حالی‌که CD با الگوی پایدار نقض قواعد و پرخاشگری همراه است. شناخت این تفاوت‌ ها به والدین ، معلمان و متخصصان کمک می‌کند تا درک صحیح‌ تری از رفتار کودک داشته باشند و مسیر درمانی متناسب را انتخاب کنند.

گفتاردرمانی کاردرمانی روزبه رضایی ( گفتار درمانی شرق تهران ، گفتار درمانی تهرانپارس ) دارای بخش های تخصصی از جمله رفتاردرمانی میباشد که می تواند در این زمینه ، خانواده های دارای کودک با این نوع اختلال را یاری کند.

اگر میخواهید اطلاعات خود را در زمینه اختلال های مختلف بالا ببرید روی لینک های زیر کلیک کنید و صفحات ما را دنبال کنید.
پرخاشگری در کودکان
اختلال اضطراب جدایی چیست؟
اختلال سلوک در کودکان چیست؟
گفتار درمانی برای کودکان بیش فعال (ADHD)