مرکز خانواده و کودک کم‌شنوا · تهرانپارس · شرق تهران

پژواک نوین

از شنیدن صداها، تا فهمیدن،
حرف زدن و یاد گرفتن.

همراه کودک و خانواده؛ با برنامه‌ای هماهنگ برای رشد شنیدن، زبان، ارتباط و آمادگی مدرسه.

بیش از ۱۵ سال تجربه تخصصیمدیریت روزبه رضایی گفتاردرمانگر
تیم پژواک نوین؛ همراه کودک و خانواده
شنیدن
فهمیدن
گفتن

آیا می‌دانستید مراکزی تخصصی برای رشد و آموزش کودکان کم‌شنوا وجود دارد؟

بسیاری از خانواده‌ها هنوز نمی‌دانند که مراکز مجهز آموزشی، درمانی و توانبخشی وجود دارند که فقط برای کودکان کم‌شنوا طراحی شده‌اند؛ مراکزی که خدمات موردنیاز برای رشد گفتار و زبان، تقویت مهارت‌های شنیداری، ارتباط، یادگیری، استقلال و آمادگی برای مدرسه را در یک مجموعه تخصصی و هماهنگ ارائه می‌کنند.

در این مراکز، نیازهای کودک از جنبه‌های مختلف بررسی می‌شود و خدمات آموزشی، درمانی و توانبخشی، همراه با آموزش و حمایت خانواده، متناسب با شرایط او در کنار هم قرار می‌گیرند. این یعنی خانواده برای شناخت مسیر رشد فرزندش، یک تیم همراه دارد و کودک فرصت پیدا می‌کند مهارت‌هایش را در آموزش، بازی و ارتباط با دیگران تمرین کند.

مرکز خانواده و کودک کم‌شنوا پژواک نوین با بیش از ۱۵ سال تجربه تخصصی، یکی از این مراکز است؛ جایی برای همراهی با فرزند شما از شنیدن صداها تا فهمیدن، حرف زدن و آماده شدن برای مدرسه.

فرزند شما برای رشد، به چه حمایت‌هایی نیاز دارد؟

فرزندتان سمعک دارد یا کاشت حلزون انجام داده است، اما هنوز درباره حرف زدن، فهمیدن صحبت‌ها یا آمادگی او برای مدرسه سؤال دارید؟

شاید با خودتان بپرسید: «آیا همین جلسات گفتاردرمانی کافی است؟ در خانه چطور کمکش کنم؟ برای ارتباط با بچه‌های دیگر و حضور در کلاس به چه مهارت‌هایی نیاز دارد؟»

در مرکز خانواده و کودک کم‌شنوا پژواک نوین در تهران، این سؤال‌ها نقطه شروع همراهی ما با شماست. با تیمی باتجربه، برای رشد مهارت‌های شنیداری، گفتار و زبان، ارتباط، یادگیری و استقلال فرزندتان برنامه‌ریزی می‌کنیم؛ برنامه‌ای که خانواده هم بخشی فعال از آن است.

برای شناخت نیازهای فرزندتان و هماهنگی ارزیابی، با ما تماس بگیرید.

چرا سمعک یا کاشت حلزون، پایان مسیر نیست؟

شنیدن صدای شما اتفاق ارزشمندی است؛ اما تشخیص صدا، فهمیدن معنای کلمات، دنبال کردن یک گفت‌وگو و بیان خواسته‌ها، مهارت‌هایی هستند که باید رشد کنند.

سمعک و کاشت حلزون می‌توانند دسترسی کودک به صدا را بهتر کنند. در کنار آن‌ها، آموزش و توانبخشی متناسب با نیاز کودک کمک می‌کند از این دسترسی برای یادگیری و ارتباط استفاده کند. نیازها و سرعت پیشرفت هر کودک هم متفاوت است.

اینجاست که مرکز خانواده و کودک کم‌شنوا اهمیت پیدا می‌کند: جایی برای شناخت مجموعه نیازهای کودک، هماهنگی خدمات تخصصی و آموزش خانواده؛ تا فرصت‌های یادگیری به اتاق درمان محدود نماند.

یادگیری، در دل تعامل و بازی
توجه به نیازهای شنیداری کودک

چرا نگاه تیمی می‌تواند به کودک شما بیشتر کمک کند؟

فرض کنید فرزندتان در جلسه، یک کلمه تازه یاد گرفته است. آیا می‌تواند همان کلمه را هنگام بازی، خوردن صبحانه یا صحبت با دوستش هم به کار ببرد؟

یا کودکی را در نظر بگیرید که کلمات زیادی می‌گوید، اما دنبال کردن توضیح مربی، رعایت نوبت یا بیان احساسات برایش دشوار است.

رشد کودک کم‌شنوا، مجموعه‌ای از مهارت‌های به‌هم‌پیوسته است. گفتاردرمانی و تربیت شنیداری نقش مهمی دارند؛ در کنار آن‌ها، بعضی کودکان به حمایت آموزشی، روان‌شناختی یا تمرین بیشتر در موقعیت‌های واقعی نیاز دارند.

مزیت یک مرکز جامع، امکان هماهنگ کردن این خدمات است. درمانگر و مربی می‌توانند روی هدف‌های مشترک کار کنند و خانواده بداند چگونه همان هدف‌ها را در خانه ادامه دهد. انتخاب خدمات هم بر اساس ارزیابی انجام می‌شود؛ هر کودک برنامه متناسب با نیاز خودش را دارد.

پژواک نوین؛ بیش از ۱۵ سال همراهی با کودکان کم‌شنوا و خانواده‌هایشان

پژواک نوین، مرکز تخصصی خانواده و کودک کم‌شنوا در تهران، با مدیریت روزبه رضایی، گفتاردرمانگر، زیر نظر سازمان بهزیستی فعالیت می‌کند.

بیش از ۱۵ سال تجربه، برای ما یعنی همراهی با خانواده‌هایی که از نگرانی‌های روزهای نخست، به دیدن پیشرفت‌های فرزندشان رسیده‌اند؛ از فهمیدن یک دستور ساده و گفتن اولین جمله‌ها تا ارتباط با همسالان و آمادگی برای ورود به مدرسه.

پژواک نوین، بر پایه ارزیابی‌ها و نظرسنجی‌های سازمان بهزیستی و مستندات موجود، از مراکز نمونه خانواده و کودک کم‌شنوا در کشور است. این جایگاه، در کنار تجربه تیم تخصصی و مسیر رشد کودکانی که از خدمات مرکز استفاده کرده‌اند، پشتوانه اعتماد خانواده‌ها به مجموعه ماست.

در طول سال‌های فعالیت، کودکان بسیاری از پژواک نوین با موفقیت وارد پیش‌دبستانی و کلاس اول مدارس شده‌اند. برای ما، ارزش این موفقیت در مهارت‌هایی است که کودک با خود به کلاس می‌برد: فهمیدن، پرسیدن، ارتباط گرفتن، مشارکت و استقلال بیشتر.

همراهی یک تیم تخصصی
تجربهٔ مشترک، هدف‌های هماهنگ
آشنایی با پژواک نویننگاهی به مرکز تخصصی کودکان کم‌شنوا
مرکز تخصصی کودکان کم شنوای پژواک نوین
در حال دریافت اطلاعات ویدئو…

فرزند شما در پژواک نوین چه خدماتی دریافت می‌کند؟

ارزیابی تخصصی و برنامه متناسب با کودک

ابتدا بررسی می‌کنیم فرزندتان در شنیدن، درک زبان، گفتار، ارتباط و مهارت‌های آموزشی در چه مرحله‌ای قرار دارد.

دغدغه‌های شما و وضعیت استفاده او از سمعک یا کاشت حلزون نیز در برنامه‌ریزی در نظر گرفته می‌شود تا هدف‌های آموزش و درمان روشن باشد.

گفتاردرمانی تخصصی کودک کم‌شنوا

برای رشد درک زبان، افزایش واژگان، جمله‌سازی، وضوح گفتار و گفت‌وگو کار می‌کنیم. هدف این است که کودک بتواند آموخته‌هایش را در زندگی روزمره به کار ببرد؛ خواسته‌اش را بگوید، سؤال بپرسد و منظور دیگران را بهتر بفهمد.

تربیت شنیداری برای کودکان دارای سمعک یا کاشت حلزون

تمرین‌های شنیداری، متناسب با مرحله رشد کودک، به توجه به صداها، تشخیص تفاوت آن‌ها و درک کلمات و جمله‌ها اختصاص دارد. پیگیری شنوایی و تنظیم وسیله کمک‌شنوایی نیز باید با شنوایی‌شناس و تیم مربوط ادامه پیدا کند.

مربیان آموزشی و تمرینی

مربیان به کودک کمک می‌کنند مهارت‌های آموخته‌شده را در فعالیت‌های روزانه، بازی و آموزش تمرین کند. توجه، دنبال کردن دستورها، یادگیری مفاهیم و مشارکت در فعالیت‌ها از هدف‌هایی است که بر اساس نیاز کودک دنبال می‌شود.

روان‌شناسی کودک و همراهی خانواده

اگر نگرانی‌هایی درباره رفتار، سازگاری، اضطراب، همکاری یا ارتباط کودک وجود داشته باشد، روان‌شناس کودک به بررسی و حمایت تخصصی می‌پردازد. خانواده نیز برای مدیریت موقعیت‌های دشوار و تعامل مؤثرتر با فرزندش راهنمایی می‌گیرد.

بازی‌درمانی و فعالیت‌های هدفمند

بازی برای کودک، فرصتی طبیعی برای یادگیری است. در فعالیت‌های هدفمند، مهارت‌هایی مانند ارتباط گرفتن، نوبت‌گیری، بیان احساسات و همکاری تمرین می‌شود؛ به شکلی که کودک در فرایند یادگیری مشارکت داشته باشد.

مهارت‌های اجتماعی، استقلال و آمادگی مدرسه

آمادگی مدرسه فقط به حرف زدن مربوط نیست. کودک باید بتواند توضیح مربی را دنبال کند، نیازش را بیان کند، در جمع مشارکت داشته باشد و متناسب با سنش کارهای بیشتری را مستقل انجام دهد. این مهارت‌ها در برنامه آموزشی مرکز مورد توجه قرار می‌گیرند.

آموزش خانواده؛ ادامه یادگیری در خانه

«وقتی منظورش را نمی‌فهمم، چه کار کنم؟ موقع بازی چطور با او صحبت کنم؟ چقدر از او بخواهم کلمه‌ها را تکرار کند؟»

این سؤال‌ها بخشی از همراهی ما با خانواده است. کمک می‌کنیم بدانید چگونه بازی، کتاب خواندن، غذا خوردن و گفت‌وگوهای روزمره را به فرصت‌هایی مناسب برای رشد زبان و ارتباط تبدیل کنید.

تمرین مهارت‌ها در کنار مربی و همسالان
یادگیری در زندگی روزمره

از اتاق درمان، تا بازی و ارتباط

هدف‌های مشترک در فعالیت‌های فردی، گروهی و خانه دنبال می‌شوند؛ متناسب با نیاز و مرحلهٔ رشد هر کودک.

سه روز در هفته؛ فرصت منظم برای آموزش، تمرین و زندگی در جمع

برنامه حضور کودکان در پژواک نوین، سه روز در هفته، از ساعت ۸ صبح تا ۱۳ است. در این زمان، خدمات درمانی و آموزشی، فعالیت‌های فردی و گروهی و فرصت تعامل با همسالان، متناسب با برنامه هر کودک در کنار هم قرار می‌گیرند.

کودک فرصت دارد مهارت‌هایش را در موقعیت‌های مختلف تمرین کند؛ هنگام بازی، انجام فعالیت آموزشی، درخواست کمک یا ارتباط با مربی و دوستانش.

صبحانه، میان‌وعده و ناهار نیز در برنامه مرکز پیش‌بینی شده و برنامه غذایی زیر نظر متخصص تغذیه تنظیم می‌شود. زمان غذا خوردن، در کنار تغذیه، فرصتی برای تمرین درخواست کردن، انتخاب، ارتباط و استقلال است.

۳ روزحضور در هفته
۸ تا ۱۳ساعت برنامهٔ کودکان
آموزش و تمرینفعالیت فردی و گروهی

آیا پژواک نوین برای فرزند من مناسب است؟

اگر کودک شما کم‌شنواست، سمعک استفاده می‌کند یا کاشت حلزون انجام داده و برای رشد شنیدن، زبان، گفتار یا مهارت‌های ارتباطی و آموزشی به حمایت نیاز دارد، ارزیابی تخصصی می‌تواند مسیر مناسب را روشن کند.

این برنامه به‌ویژه برای خانواده‌های کودکان خردسال و سنین پیش از دبستان اهمیت دارد؛ خانواده‌هایی که می‌خواهند بدانند فرزندشان اکنون به چه خدماتی نیاز دارد و چگونه می‌توانند برای مراحل بعدی رشد او آماده شوند.

حتی اگر فرزندتان حرف می‌زند، ممکن است هنوز درباره درک صحبت‌ها، گفت‌وگو، ارتباط در جمع یا آمادگی مدرسه سؤال داشته باشید. ارزیابی کمک می‌کند به‌جای حدس زدن، نیازهای او را دقیق‌تر بشناسید.

نگاهی به فضای مرکز

جایی برای همراهی کودک و خانواده

از پذیرش تا فضای گفت‌وگو؛ تصاویر واقعی مجموعهٔ پژواک نوین.

پذیرش و فضای انتظار
فضای گفت‌وگو و هماهنگی

پیشرفت را در زندگی کودک ببینیم

گاهی پیشرفت، اولین جمله‌ای است که کودک خودش می‌گوید. گاهی فهمیدن یک داستان کوتاه، بازی کردن با یک دوست یا بیان خواسته‌ای است که قبلاً با گریه نشان می‌داد.

در پژواک نوین، هدف ما رشد مهارت‌هایی است که در زندگی کودک و خانواده دیده شوند. مسیر هر کودک به وضعیت شنوایی، زمان شروع خدمات، نیازهای رشدی و استمرار آموزش و همراهی خانواده بستگی دارد؛ برنامه نیز باید متناسب با همین شرایط دنبال شود.

قدم اول؛ شناخت نیازهای فرزندتان

لازم نیست پیش از مراجعه بدانید فرزندتان دقیقاً به کدام تخصص نیاز دارد. از دغدغه‌هایتان بگویید تا با ارزیابی، نیازهای او و مسیر پیشنهادی خدمات را روشن کنیم.

برای دریافت اطلاعات و هماهنگی ارزیابی با مرکز خانواده و کودک کم‌شنوا پژواک نوین تماس بگیرید.

پژواک نوین؛ همراه کودک شما در مسیر شنیدن، فهمیدن، گفتن و یاد گرفتن.

درخواست ارزیابی اولیهٔ رایگان

یک گفت‌وگوی کوتاه،
برای یک تصمیم درست.

این فرم را تکمیل کنید تا کد ارزیابی اولیهٔ رایگان برایتان پیامک شود. هنگام مراجعه به مرکز پژواک نوین، کد را به پذیرش ارائه کنید.

ارزیابی اولیه در پژواک نوینرایگانبا ارائهٔ کد دریافتی از این فرم
✦ اطلاعات شما فقط برای هماهنگی نوبت استفاده می‌شود.
قدم اول را با یک گفت‌وگو بردارید

برای شناخت نیازهای فرزندتان،
با پژواک نوین تماس بگیرید.

هماهنگی ارزیابی و دریافت اطلاعات برنامهٔ مرکز

نشانی مرکز

تهران، تهرانپارس، خیابان دماوند، مسیر غرب به شرق، حدود ۵۰۰ متر مانده به سرای تهرانپارس، پلاک ۸۶

برنامه حضور کودکان

سه روز در هفته، ساعت ۸ صبح تا ۱۳

برای اطلاع از روزهای دقیق حضور، تلفنی هماهنگ کنید.

پرسش‌های پرتکرار

پرسش‌های خانواده‌ها

پرسش
برای مراجعهٔ اول چه مدارکی همراه داشته باشیم؟
پاسخ
گزارش‌های شنوایی‌سنجی، مدارک سمعک یا کاشت حلزون و ارزیابی‌های قبلی کودک را، در صورت وجود، همراه بیاورید.
پرسش
اگر کودک من حرف می‌زند، باز هم ارزیابی لازم است؟
پاسخ
اگر دربارهٔ درک صحبت‌ها، گفت‌وگو، ارتباط در جمع یا آمادگی مدرسه سؤال دارید، ارزیابی می‌تواند نیازهای او را روشن کند.
پرسش
آیا همهٔ کودکان تمام خدمات مرکز را دریافت می‌کنند؟
پاسخ
خیر؛ خدمات و هدف‌ها بر اساس ارزیابی و نیاز هر کودک انتخاب می‌شوند.
پرسش
آیا مراجعه به مرکز جای تنظیم سمعک یا کاشت حلزون را می‌گیرد؟
پاسخ
خیر؛ پیگیری شنوایی و تنظیم وسیله کمک‌شنوایی باید با شنوایی‌شناس و تیم مربوط ادامه پیدا کند.
پرسش
خانواده چگونه در برنامه مشارکت می‌کند؟
پاسخ
با راهنمایی تیم، هدف‌های کودک را در بازی، کتاب خواندن، غذا خوردن و گفت‌وگوهای روزمره دنبال می‌کنید.
پرسش
برای اطلاع از روزهای حضور و هماهنگی ارزیابی چه کنیم؟
پاسخ
با شمارهٔ ۰۲۱–۷۷۶۹۲۲۲۴ تماس بگیرید؛ برنامهٔ کودکان سه روز در هفته، از ساعت ۸ تا ۱۳ است.